Mettendo le mie classi su internet, ero conscio di poter raggiungere un pubblico maggiore di quanto ne potessi avere insegnando in classo di persona, ma ovviamente vengo vengo a perrere la possibilità del riscontro cioè verificare come state imparando il materiale qui esposto. У моїх класах "di-persona", я завжди можу перевірити прогрес моїх студентів і визначити, наскільки ефективними є мої методи навчання. У нашому випадку ми не можемо цього зробити, але я впевнений, що ти зустрінешся з усіма методами, які збираєшся використовувати, якщо не будеш впевнений, що коли ти отримаєш нові знання, це покращить твій рівень знань. Nello stesso modo in cui imparammo la strategia base corretta, anche qui dovremo completare prima una copia del test directamente dal materiale che vi ho insegnato in modo da ottenere un foglio di risposta, qui vi servirà quando correggerete i test successivi.
Цей тест складається з 'riempire gli spazi' з числовим індексом від -2 до +10. Зробіть чисту копію, яку бажаєте.
| Esercizio a Matrice del Corso Avanzato | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Carta del Banco | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | A |
| Mano del Giocatore A,2 | T | T | __ | __ | __ | T | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore A,3 | T | T | __ | __ | R | T | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore A,4 | T | T | __ | R | R | T | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore A,5 | T | T | T | R | R | R | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore A,6 | T | R | R | R | R | T | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore A,7 | __ | R | R | R | R | F | F | T | T | __ |
| Mano del Giocatore A,8 | F | F | __ | __ | __ | F | F | F | F | F |
| Mano del Giocatore A,9 | F | F | F | __ | __ | F | F | F | F | F |
| Mano del Giocatore 8 | T | T | T | __ | __ | T | T | T | T | T |
| Мано дель Джокаторе 9 | __ | __ | R | R | R | __ | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore 10 | R | R | R | R | R | R | R | __ | T | T |
| Mano del Giocatore 11 | R | R | R | R | R | R | R | R | R | __ |
| Mano del Giocatore 12 | __ | __ | __ | __ | F | T | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore 13 | __ | F | F | F | F | T | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore 14 | F | F | F | F | F | T | T | T | T | __ |
| Mano del Giocatore 15 | F | F | F | F | F | __ | __ | __ | __ | __ |
| Mano del Giocatore 16 | F | F | F | F | F | __ | __ | __ | __ | __ |
| Mano del Giocatore 17+ (Мано дель Джокаторе) | F | F | F | F | F | F | F | F | F | F |
| Mano del Giocatore 2,2 | D | D | D | D | D | D | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore 3,3 | __ | D | D | D | D | D | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore 4,4 | T | T | T | __ | __ | T | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore 5,5 | NON DIVIDETE; TRATTATELO COME UN '10' | |||||||||
| Mano del Giocatore 6,6 | __ | D | D | D | D | T | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore 7,7 | D | D | D | D | D | D | T | T | T | T |
| Mano del Giocatore 8,8 | D | D | D | D | D | D | D | D | __ | D |
| Мано дель Джокаторе 9,9 | D | D | D | D | D | __ | D | D | F | __ |
| Mano del Giocatore 10,10 | F | F | F | F | F | F | F | F | F | F |
| Mano del Giocatore A,A | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D |
ЦЯ ТАБЛИЦЯ ПЕРЕДБАЧАЄ, ЩО РІШЕННЯ ПРО РОЗПОДІЛ ПІСЛЯ ПОДІЛУ ПРИЙНЯТО І ЩО ВИ НЕ ЗБИРАЄТЕСЯ ДІЛИТИ НА 10.
Погодьтеся з цим і доведіть, що ви їдете один раз на день протягом наступних двох днів.
Arrivederci alla prossima lezione.